Pour la première fois cette année, eTwinning France publie un rapport du Jury du Label de Qualité National. Ce document, élaboré de manière collaborative par les 42 évaluateurs mobilisés sur l’année scolaire 2024-2025, constitue une nouveauté majeure dans l’accompagnement des enseignants. Il offre un éclairage unique sur les réussites observées dans les projets, mais surtout sur les pistes d’amélioration identifiées par les experts du terrain.
Le Rapport du Jury est le reflet d’un travail approfondi. Chaque projet soumis au Label de Qualité fait l’objet d’une analyse exigeante : entre 1h et 1h30 d’étude par évaluateur, suivies d’un temps de concertation en binôme afin de garantir une évaluation équitable et argumentée. Ce processus s’appuie sur la grille d’évaluation européenne, commune à tous les bureaux eTwinning, et sur l’expérience concrète d’enseignants engagés dans eTwinning.
Au-delà de ce regard expert, le rapport met en lumière les éléments clés qui structurent un projet de qualité :
🔵 collaboration entre élèves et enseignants,
🔵 structuration du TwinSpace,
🔵 utilisation raisonnée des outils numériques (incluant les questions de RGPD),
🔵 communication entre partenaires & dissémination
🔵 articulation avec Erasmus+.
Il propose également une acculturation à la grille de notation européenne, un aspect souvent méconnu mais essentiel pour comprendre les attentes du Jury.
Riche en exemples, constats et recommandations, ce rapport devient ainsi un outil de progression professionnelle. Il complète les conseils personnalisés transmis lors de votre demande de Label et s’accompagne de ressources de formation ciblées pour vous aider à faire évoluer concrètement vos pratiques pédagogiques, numériques et collaboratives.
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