Plongez dans les coulisses des événements eTwinning grâce à nos playlists vidéo

Revivez les temps forts de l’année à travers deux playlists inédites disponibles sur notre chaîne YouTube.

Conférences, témoignages, séminaires, projets hybrides ou labels de qualité : cette nouvelle playlist réunit tous les temps forts qui ont rythmé la communauté eTwinning durant l'année scolaire 2025-2026. De l'intelligence artificielle aux mathématiques, en passant par l'éducation aux médias ou les projets en maternelle, un florilège qui illustre toute la richesse et la diversité d'eTwinning en France.

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Rencontrez les lauréats du concours national eTwinning 2025 : découvrez les projets récompensés, les enseignants engagés et les élèves qui ont participé à cette belle aventure européenne.
À travers ces vidéos tournées lors de la remise des prix, plongez dans les coulisses d’un événement placé sous le signe de la créativité, de la collaboration et de la réussite collective.

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eTwinning en témoignages et expériences à partager

Vous souhaitez mieux comprendre eTwinning, découvrir des expériences de terrain ou trouver de nouvelles idées pour vos futurs projets ?

Plongez dans l’univers eTwinning à La Réunion

Découvrez le point de vue de différents acteurs engagés dans eTwinning à La Réunion à travers un reportage au cœur des projets collaboratifs. Enseignants et élèves témoignent de leur expérience et de la richesse des échanges européens.

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Une rencontre inspirante entre une enseignante et ses anciens élèves

Sandra Billaud, enseignante d’anglais, revient sur son premier projet eTwinning, ses souvenirs et les moments qui ont marqué son parcours. Trois de ses anciens élèves témoignent également de l’impact de cette expérience sur leur scolarité et leur ouverture au monde.

👉 Voir l’interview

Les clés pour engager les élèves dans un projet à distance

Dans cette conférence, Nicolas Roland, designer d’expériences d’apprentissage, partage ses conseils pour construire des projets collaboratifs motivants et donner envie aux élèves de s’investir dans une aventure collective.

👉 Regarder la conférence

Découvrez des scénarios de projets eTwinning tout l’été

Une véritable source d’inspiration pour imaginer vos futurs projets, avec des idées concrètes à explorer pendant la pause estivale.

Tout au long du mois de juillet, retrouvez des scénarios de projets eTwinning pour tous les niveaux et toutes les disciplines, de A à Z, et laissez-vous inspirer par les expériences menées par la communauté eTwinning.

👉 Découvrir de nouveaux scénarios de projets 

Continuez à vous inspirer tout l’été avec eTwinning

Les vacances sont aussi l’occasion de prendre le temps d’explorer de nouvelles ressources, de découvrir d’autres pratiques et de préparer ses futurs projets.

Retrouvez encore plus d’idées, de ressources pédagogiques, de témoignages et d’opportunités de formation sur la plateforme européenne pour l’enseignement scolaire.

👉 Explorez la plateforme européenne pour l’enseignement scolaire
 

Et même pendant l’été, eTwinning France reste à vos côtés !
Retrouvez nos sélections, nos actualités et nos contenus inspirants sur nos réseaux sociaux.
☀️ Très bel été à toutes et tous !

Chaque thématique regroupe en un seul espace des articles, vidéos, webinaires, formations et publications consacrés à un domaine spécifique. Vous pourrez notamment explorer des ressources sur :

🔴 Équité, inclusion et bien-être

🟠 Préparation aux situations de crise et résilience

🟡 Éducation et accompagnement des élèves ukrainiens

🟢 Intelligence artificielle dans l'éducation

🔵 Enseignement des sciences

🟣 Éducation à la citoyenneté

🔵 Formation initiale des enseignants

🟢 Éducation et accueil de la petite enfance

🟡 Éducation aux langues

🟠 Éducation au développement durable

Que vous souhaitiez approfondir une thématique, découvrir de nouvelles approches pédagogiques ou enrichir vos futurs projets eTwinning, ces espaces constituent une porte d'entrée vers de nombreuses ressources proposées par la plateforme européenne.

👉 Retrouvez l'ensemble des thématiques (contenus en anglais).
 

Temps fort annuel du réseau, la Conférence nationale eTwinning rassemble les ambassadeurs eTwinning, les correspondants académiques (CORAC) et l'équipe du Bureau d'assistance national afin de renforcer les liens qui font vivre le programme au quotidien dans les territoires.

Cette édition 2026 a une nouvelle fois témoigné du dynamisme de la communauté eTwinning française.
Derrière les chiffres de l'année 2024-2025 — 2 496 enseignants engagés dans 1 728 projets, près de 50 000 élèves impliqués et 11 489 enseignants formés — se dessine un réseau particulièrement actif, mobilisé pour développer la coopération européenne et l'innovation pédagogique dans les établissements scolaires.

Curieux de découvrir le programme de cette édition ? Cliquez ici !

Intelligence artificielle, inclusion, citoyenneté numérique : des enjeux au cœur des échanges

Au fil des trois journées, les participants ont assisté à des conférences et ateliers consacrés à des thématiques majeures pour l'éducation d'aujourd'hui et de demain : intelligence artificielle, éducation aux médias et à l'information, inclusion, citoyenneté numérique, valorisation des projets, pédagogies STEM ou encore complémentarité entre eTwinning et Erasmus+.

Les nombreux ateliers proposés ont permis de partager des outils, des méthodes et des retours d'expérience directement réinvestissables dans les académies et auprès des enseignants. Les présentations de projets eTwinning ont également constitué un moment particulièrement inspirant, illustrant la créativité, l'engagement et l'ouverture européenne des équipes éducatives. 

Le sujet des compétences clés des élèves a aussi beaucoup été abordé. Plusieurs travaux de recherche récents viennent documenter et analyser les effets du dispositif eTwinning sur leur développement.

Une étude française, publiée sous forme de mémoire l’année scolaire dernière, s’intéresse à l’impact du dispositif eTwinning sur les compétences académiques des élèves français, et met en évidence les bénéfices du programme en contexte scolaire.  

Quand eTwinning fait progresser les élèves – étude sur l’impact du dispositif en France

Dans une perspective européenne, une étude italienne propose également une analyse approfondie de l’impact d’eTwinning sur les compétences clés des élèves, tout en mettant à disposition les outils méthodologiques utilisés pour la recherche, favorisant ainsi la reproductibilité et l’ouverture scientifique des travaux.  

Impact Study on Students’ Key Competences with eTwinning – Open Research Repository

Un réseau qui se construit par la rencontre

Au-delà des contenus, cette conférence a rappelé combien la force d'eTwinning repose sur son réseau humain. Les échanges entre académies, les temps de travail collectifs, les discussions informelles et les rencontres entre collègues venus de toute la France contribuent à faire émerger de nouvelles idées, de nouveaux partenariats et de nouvelles dynamiques de projet.

Cette intelligence collective constitue l'un des principaux moteurs du programme. Elle permet aux ambassadeurs, aux correspondants académiques et au Bureau d'assistance national de poursuivre un objectif commun : accompagner toujours davantage d'enseignants et d'élèves dans des projets européens collaboratifs, innovants et porteurs de sens.

Un immense merci à l'ensemble des intervenants et à tous les participants pour leur énergie, leur expertise, leur bonne humeur et leur engagement sans faille. Nous repartons avec de nouvelles idées, de nouveaux outils, de nouvelles collaborations… et une motivation renouvelée pour faire vivre eTwinning dans les établissements.  

📅 Rendez-vous l'année prochaine pour écrire ensemble la suite de cette belle aventure européenne !

Pour candidater, il est nécessaire de disposer d'un profil actif sur la European School Education Platform (ESEP). Si ce n'est pas encore le cas, nous vous invitons à créer votre profil avant de poursuivre votre candidature.

Ces séminaires s'adressent aux enseignant·es n'ayant jamais mené de projet eTwinning et souhaitant se lancer dans une première expérience de coopération européenne.

L'objectif est de permettre aux participant·es de découvrir eTwinning tout en intégrant un projet international concret qui sera mis en œuvre avec leurs élèves à partir d'octobre 2026. Chaque enseignant·e rejoindra un groupe projet correspondant à son niveau d'enseignement (maternelle, élémentaire, collège ou lycée).

Afin de faciliter cette première expérience, les projets seront conçus et pilotés par deux ambassadrices eTwinning expérimentées. Les participant·es bénéficieront ainsi d'un accompagnement pas à pas, de conseils pratiques et d'un suivi régulier tout au long du projet.

En participant à l'un de ces séminaires, vous vous engagez à mettre en œuvre ce projet avec vos élèves et à collaborer avec les partenaires européens rencontrés lors de l'événement.

L'ensemble des frais liés à votre participation sera pris en charge par le Bureau d'assistance national eTwinning (transport, hébergement et repas). Les réservations des billets de transport et de l'hébergement seront effectuées par nos soins.

Informations pratiques

Deux séminaires sont proposés :

• Lieu : Wrocław (Pologne)
• Dates : du 25 au 27 septembre 2026
• Public cible : enseignant·es de tous niveaux débutant·es dans les projets eTwinning
• Groupes projet : Maternelle / Élémentaire / Collège / Lycée
• Pays participants : France, Italie, Pologne, Roumanie et Ukraine
• Langue de travail : anglais

• Places disponibles : 12 

  Lien pour candidater : www.reseau-canope.fr/enquetes/index.php/995268

   

• Lieu : Strasbourg (France)
• Dates : du 9 au 11 octobre 2026
• Public cible : enseignant·es de tous niveaux débutant·es dans les projets eTwinning
• Groupes projet : Maternelle / Élémentaire / Collège / Lycée
• Pays participants : France, Italie, et Pologne
• Langue de travail : anglais

• Places disponibles : 15

  Lien pour candidater : www.reseau-canope.fr/enquetes/index.php/683376

Les candidatures sont ouvertes jusqu'au dimanche 21 juin 2026 à 23 h 59 pour les deux évènements

Depuis plusieurs années, les projets eTwinning explorent les usages pédagogiques des outils numériques à travers des collaborations européennes innovantes. Avec l’émergence des intelligences artificielles génératives, les enseignants engagés dans eTwinning expérimentent de nouvelles façons d’enseigner, de créer et de collaborer avec leurs élèves.

Dans les projets eTwinning, l’IA devient tour à tour outil d’aide à la création, assistant de recherche, support linguistique, objet d’analyse critique ou encore levier d’inclusion et de motivation. Les projets menés dans les établissements scolaires européens montrent qu’il est possible d’utiliser ces technologies de manière réfléchie et encadrée, au service des apprentissages et de la coopération internationale.

À travers ces expérimentations, eTwinning confirme son rôle de laboratoire pédagogique européen, où les enseignants imaginent collectivement de nouvelles pratiques éducatives adaptées aux enjeux numériques contemporains.

Des projets eTwinning qui explorent les usages pédagogiques de l’IA

On Air

Mené par Marie Fournès, Marie Boyer et Lionel Abadie, ce projet récompensé par un Label de Qualité Européen a permis à des élèves de collège de créer une webradio collaborative en anglais autour de la musique. Les élèves ont réalisé des interviews, conçu des jingles et exploré différents genres musicaux avec des partenaires allemands et ukrainiens. L’intelligence artificielle y a été utilisée comme assistant de recherche, partenaire créatif et objet de réflexion critique afin d’interroger ses usages et ses limites.

Artelligence

Ce projet porté par Emilie Mestre a invité des lycéens spécialisés en littérature anglaise à réfléchir aux usages de l’IA dans l’éducation et la création artistique. Les élèves ont expérimenté des outils d’IA pour produire poèmes, chansons, récits et œuvres visuelles. Ils ont également conçu une activité autour de l’écriture générée par IA, invitant les élèves européens à distinguer les textes produits par des humains de ceux générés par ChatGPT.

Green Chronicles: Sharing our planet's secrets

Dans ce projet coordonné par Ugo Leenhardt, des collégiens ont travaillé autour des enjeux environnementaux à travers des activités mêlant technologie, géographie et culture européenne. Le projet s’appuie sur des outils numériques et collaboratifs afin de favoriser l’engagement d’élèves parfois éloignés de la réussite scolaire. Les usages de l’IA ont été intégrés dans une démarche raisonnée favorisant la coopération et la compréhension des enjeux environnementaux.

Cultivando el bienestar

Réalisé par Nathalie Pereira et Muriel Metellus, ce projet inter-degrés réunit des établissements français et espagnols autour du bien-être émotionnel, physique et social des élèves. Les participants ont mené des activités collaboratives autour des émotions, créé des affiches bilingues, réalisé des enquêtes et conçu une chanson avec l’outil d’IA Suno. Le projet valorise à la fois la créativité, les langues étrangères et la citoyenneté européenne.

Accompagner un usage éthique et réfléchi de l’IA dans l’éducation

L’intégration de l’intelligence artificielle dans les projets eTwinning s’accompagne également d’une réflexion sur les usages responsables et éthiques de ces outils. Afin d’aider les enseignants à mieux comprendre ces enjeux, la plateforme européenne pour l’enseignement scolaire propose les Guidelines on the ethical use of AI and data in teaching and learning. Ces recommandations accompagnent les équipes éducatives dans l’utilisation raisonnée des IA et des données en contexte scolaire.

Les enseignants peuvent également découvrir le replay de la visioconférence : L’intelligence Artificielle comme outil numérique dans un projet eTwinning, animée par Laurent Bernard, formateur Réseau Canopé, et Marie-Laure Lemaire-Crespy, correspondante académique eTwinning, et Eshgi Jamalov, chargé d'ingénierie de formation au bureau d'assistance eTwinning.

Enfin, cette actualité s’inscrit dans le cadre de la Journée de l’IA organisée le 27 mai 2026 par Réseau Canopé en partenariat avec Inria. Cette journée nationale invite les professionnels de l’éducation à réfléchir collectivement aux usages pédagogiques des intelligences artificielles génératives, à leurs impacts sur les pratiques éducatives et au développement de l’esprit critique face à ces nouveaux outils.

Quelles activités proposer à vos élèves pour les éduquer aux médias et à l’information (EMI) dans le cadre de projets scolaires de partenariats européens ? Emelyne Jouglet, professeure des écoles détachée et formatrice en EMI, et Marie-Laure Lemaire-Crespy, formatrice au dispositif eTwinning, vous invitent à cette conférence. Une présentation des différentes facettes de l’EMI axée sur la fabrique de l’information sera enrichie d’un témoignage sur un projet eTwinning faisant la part belle à des activités d’EMI. Les bonnes pratiques pour rendre les activités collaboratives seront aussi explorées. 

Déposez une demande de Label de Qualité National avant le 21 juin à 23h59* pour faire reconnaître officiellement la qualité de votre travail, celui de vos élèves et de vos partenaires. Le Label de Qualité National est non seulement un gage d'excellence, mais aussi un tremplin pour donner plus de visibilité à votre projet, valoriser votre établissement et inspirer d'autres enseignants. De plus, en candidatant avant cette date, votre projet devient éligible au second niveau de reconnaissance dans eTwinning : le Label de Qualité Européen ! 

🏆 Et pourquoi ne pas aller encore plus loin ? En soumettant votre projet, vous pouvez également participer au concours national eTwinning. C’est l’occasion de mettre en lumière les pratiques pédagogiques innovantes que vous avez mises en œuvre et de faire rayonner votre projet à l’échelle nationale.

Attention : la date limite pour déposer votre demande est le 21 juin à 23h59*. Ne tardez pas !

Toutes les informations et les formulaires sont disponibles sur le site eTwinning France : Label de Qualité National Concours national

Engagez-vous, valorisez vous, candidatez !

*avant le 21 juin, seulement si vous souhaitez candidater au Concours national et pour que votre projet soit éligible au Label de Qualité Européen. En dehors de ces souhaits, vous pouvez déposer une demande de Label de Qualité National à n’importe quel moment pendant l’année. 

Pour toute question relative au Label ou au concours, vous pouvez contacter la Commission nationale d'évaluation en envoyant un mail.

Et si eTwinning était l’un des moyens les plus concrets de faire vivre l’Europe en classe ?

Grâce à eTwinning, les enseignants européens collaborent à distance autour de projets pédagogiques communs. Les élèves découvrent d’autres cultures, échangent avec leurs pairs et développent des compétences essentielles tout en travaillant sur des thématiques concrètes et motivantes.

Le thème eTwinning 2025-2026 : « Skills for life »

Le thème annuel eTwinning 2025-2026, « Skills for life », accompagne les priorités européennes visant à renforcer les compétences fondamentales des élèves partout en Europe.

Cette année, eTwinning encourage les enseignants à construire des projets ancrés dans des situations réelles afin d’aider les élèves à développer des compétences utiles dans leur vie quotidienne et leur avenir personnel, scolaire et professionnel.

Lecture, écriture, culture scientifique, mathématiques, compétences numériques, citoyenneté, coopération ou encore esprit critique : les projets eTwinning permettent d’aborder ces apprentissages de manière collaborative, créative et inclusive.

Le thème met également l’accent sur l’autonomie des élèves et leur capacité à devenir pleinement acteurs de leurs apprentissages, tout en offrant aux enseignants des ressources pédagogiques, des exemples de projets, des kits eTwinning ainsi que des opportunités de développement professionnel à l’échelle européenne.

Découvrez des projets eTwinning autour de l’Europe et de la citoyenneté

À l’occasion de la Journée de l’Europe, laissez-vous inspirer par plusieurs projets eTwinning mettant à l’honneur les valeurs européennes, la citoyenneté et l’ouverture culturelle :

- HOW TO BE HAPPY IN EUROPE

- L.O.V.E: Listening Other Voices of Europe

- “E.P.I.C. Europe: Exploring Pioneers and Immigrants’ Challenges across Europe” – Let’s be inspired by Antiquity to celebrate Xenophilia, that unites us in Europe

- UTOPICA EUROPA: Construyendo Ciudadanía Ideal a través de los ODS y los Derechos Humanos

Autant d’exemples concrets montrant comment les projets eTwinning permettent aux élèves de réfléchir ensemble aux enjeux européens contemporains tout en développant des compétences transversales et interculturelles.

Participez aux prochains événements eTwinning

eTwinning, l’outil pour connecter des enseignants en Europe – 13 mai 2026

Vous êtes enseignant, enseignant documentaliste ou chef d’établissement en primaire ou secondaire ? Découvrez comment eTwinning permet d’ouvrir sa classe à l’Europe et de connecter élèves et enseignants à travers des projets collaboratifs sécurisés.

Organisé par les académies de Dijon et de Poitiers, cet événement permettra de :

- découvrir le dispositif eTwinning et son espace virtuel ;

- identifier les possibilités de collaboration entre classes et enseignants ;

- mieux comprendre les opportunités offertes par les projets européens.

👉 Informations et inscriptions :
https://www.etwinning.fr/evenements-academiques/evenement-academique/30534?cHash=f51aa41cb90baf15f4aa1c539b75ade7

Projets hybrides eTwinning / Erasmus+ dans le second degré – 20 mai 2026

Comment articuler mobilités Erasmus+ et collaborations à distance grâce à eTwinning ?

Deux ambassadeurs eTwinning du second degré, Julie Raud et Serge Legendre, partageront leurs retours d’expérience et leurs conseils pour construire des projets hybrides riches et cohérents au service des apprentissages des élèves.

Au programme :

- témoignages concrets ;

- complémentarité entre mobilités et activités en ligne ;

- apports pédagogiques des projets européens hybrides.

📅 Mercredi 20 mai 2026 – 14h00 à 15h00

👉 Informations et inscription :
https://www.etwinning.fr/actualites-nationales/article/projets-hybrides-etwinning-erasmus-dans-le-2nd-degre

Basic Skills Fair eTwinning – 22 mai 2026

Les inscriptions sont ouvertes pour la eTwinning Basic Skills Fair !

Rejoignez cet événement en ligne le 22 mai de 14h00 à 17h00 (CEST) et participez librement à différents espaces thématiques consacrés aux mathématiques, à la littératie, à la citoyenneté, aux sciences et aux compétences numériques.

Au programme :

- introduction avec Rafael Montero, modérateur du groupe «Basic skills in action»

- conférence experte de Priscila Doran (NUCLIO) autour des approches centrées sur l’élève, du design thinking, du service learning et des sciences participatives

- échanges entre pairs et activités interactives dans chaque salle thématique

👉 Inscriptions : https://link.europa.eu/VkQyFY

Ouvrir la classe sur l’Europe au quotidien

Avec eTwinning, l’Europe devient une expérience vécue au quotidien dans les classes. Les projets permettent aux élèves de collaborer, débattre, créer et apprendre ensemble tout en développant des compétences essentielles pour leur avenir. En cette Journée de l’Europe, eTwinning rappelle que la coopération éducative européenne est plus que jamais un levier pour construire une école ouverte, inclusive et tournée vers l’avenir.

Découvrez aussi toutes les actions européennes de Réseau Canopé.

Informations sur ce séminaire

Pendant trois jours, les participant·es découvriront les outils eTwinning, exploreront des exemples de projets réussis et seront accompagné·es dans la conception d’un projet collaboratif.

Ils auront également l’opportunité de rencontrer des partenaires européens et de poser les bases d’un projet à mettre en œuvre avec leurs élèves à l’issue du séminaire.

📅 Dates : 2–4 juillet 2026

📍 Lieu : Varsovie, Pologne

🎯 Public cible : enseignant·es de la voie professionnelle (disciplines linguistiques et professionnelles)

🌍 Langue de travail : anglais

🎓 Thème : projets bilingues en voie professionnelle

Objectifs

✔️ Découvrir le programme eTwinning et ses outils

✔️ Favoriser la mise en relation entre partenaires de projets

✔️ S’inspirer de projets pédagogiques innovants et à fort impact

✔️ Concevoir des projets eTwinning à dimension européenne

Modalités de participation

La participation à ce séminaire se fait en binôme (enseignant·e de langues + enseignant·e de matière professionnelle).

Afin de garantir une représentation équilibrée, un seul binôme par établissement sera retenu.

Cinq binômes seront sélectionnés pour la France.

Modalités de candidature

L’accord du/de la chef·fe d’établissement est obligatoire pour participer à ce séminaire. Merci d’effectuer cette demande au plus vite et de nous en informer. 

✈️ Prise en charge : les frais de transport et d’hébergement sont couverts par le bureau d’assistance national eTwinning.

⏳ Date limite de candidature : dimanche 17 mai 2026, 23h59 (heure de Paris).

👉 Candidatez dès maintenant via le formulaire dédié.
👉 Prenez connaissance de nos critères de sélection 

Au programme : retours d'expérience concrets, conseils pour une bonne complémentarité entre activités à distance et mobilité, ainsi que témoignages sur les apports pédagogiques de ces projets hybrides.

Mercredi 20 mai · 14h00–15h00 (heure de Paris) lien d'inscription 

Public : enseignants du 2nd degré

Une reconnaissance de l’engagement collectif des établissements

Le label eTwinning School valorise une approche globale de l’établissement. Il distingue des établissements qui intègrent pleinement eTwinning dans leurs pratiques pédagogiques, leur organisation et leur culture scolaire.

Ces établissements se démarquent notamment par :

🔵 une gouvernance partagée, impliquant équipes éducatives et direction

🔵 une participation active des élèves, acteurs de leurs apprentissages

🔵 un rôle de modèle et d’inspiration pour d’autres écoles

🔵 une attention portée à l’inclusion et à l’innovation pédagogique, notamment à travers les usages du numérique

Un impact concret pour toute la communauté éducative

Être une eTwinning School, c’est :

pour les établissements : s’inscrire dans une dynamique européenne, ouverte et collaborative

pour les enseignants : bénéficier d’un réseau favorisant le développement professionnel et l’échange de pratiques

pour les élèves : développer des compétences essentielles (coopération, esprit critique, ouverture interculturelle) à travers des projets concrets

Une communauté européenne dynamique

Les eTwinning Schools font partie d’un réseau actif à l’échelle européenne, avec des opportunités dédiées : groupes d’échanges, événements, et notamment une conférence annuelle réunissant des représentants de toute l’Europe.

👉 Découvrez la liste complète des établissements labellisés et explorez des témoignages et vidéos sur la plateforme européenne pour l'éducation scolaire ! 

Informations sur ce séminaire

Objectifs

Pays participants (à confirmer)

Modalités de candidature

Le 3 avril 2026, le LAB110 du ministère de l’Éducation nationale a accueilli la remise des prix du concours national eTwinning 2025, un rendez-vous incontournable pour valoriser l’engagement des enseignants et de leurs élèves dans des projets européens innovants. Les enseignantes étaient accompagnées de deux de leurs élèves, ainsi que de parents, d’inspecteur·rice·s, de chef·fe·s d’établissement, de DAREIC et de correspondant·e·s académiques eTwinning, tous et toutes venu·e·s les soutenir et partager ce moment fort, marquant dans leur parcours professionnel. Quelques larmes ont été versées, des rires aussi ont retentis, et pour tout le monde, cette cérémonie a été riche en émotions !

Présentée avec dynamisme et positivité par Thomas Rouchié, la cérémonie a mis en lumière des parcours inspirants, faits de collaboration, de créativité et d’ouverture culturelle.

Un grand merci à Isabelle Dufrêne et Nathalie Terrades pour leur accueil et la co-organisation de cet événement, qui a permis de réunir enseignants, élèves et acteurs de l’éducation autour de valeurs communes.

Moment fort pour les participants, cette remise de prix incarne une véritable reconnaissance dans le parcours professionnel des enseignants, mais aussi une grande fierté pour les élèves, valorisés pour leur implication et leur capacité à travailler à l’échelle européenne.

Des projets exemplaires au service de l’apprentissage

Chaque année, le concours national eTwinning met à l’honneur des projets pédagogiques innovants menés sur la plateforme eTwinning, valorisant la collaboration européenne, la créativité et l’engagement des enseignants et de leurs élèves.

Une centaine d’enseignants ont candidaté pour cette 20e édition, et neuf projets ont été récompensés, un par catégorie.

Ces projets se distinguent notamment par :

• la qualité de la collaboration européenne,
• l’intégration pertinente des outils numériques,
• une démarche pédagogique claire et innovante,
• la participation active des élèves à toutes les étapes.

Nous adressons toutes nos félicitations aux enseignantes et à leurs élèves :
Claire Bonnin, Perrine Aumond, Julie Raud, Florence Artozoul, Daria Stebe, Bénédicte Leduc, Fanny Thielleux, Soizic Navarro et Sarah Lacalmontie.

Leur travail remarquable témoigne de l’impact positif d’eTwinning dans les pratiques éducatives et dans la construction d’une citoyenneté européenne active et ouverte.

👉 Découvrez l’ensemble des projets lauréats en détail en cliquant ici !

Du label de qualité au prix national et européen : osez vous lancer

Le concours eTwinning récompense les meilleures pratiques de projets scolaires coopératifs intégrant le numérique, au niveau national comme européen.

Mais pour candidater, une étape essentielle est à franchir : obtenir un label de qualité eTwinning.
Seuls les projets labellisés peuvent prétendre aux prix.

Ce label valorise déjà la qualité du travail mené et constitue une reconnaissance importante pour les enseignants comme pour les élèves. Il peut aussi ouvrir la voie à une distinction nationale, voire européenne.

Au-delà des récompenses, ces projets permettent surtout :

• d’apprendre autrement,
• de collaborer avec des partenaires européens,
• de développer des compétences clés chez les élèves,
• et de vivre une expérience marquante dans une carrière.

Alors, pourquoi ne pas vous lancer vous aussi ?

Informations sur ce séminaire

Pendant trois jours, les participant·es découvriront les possibilités offertes par eTwinning, rencontreront des collègues venus d’Espagne et de France, et travailleront à la conception des premières activités d’un projet franco-espagnol.  

📅 Date du séminaire : 12–14 juin 2026

📍 Lieu : Toulouse, France

🎯 Public cible : enseignant·es de la filière Bachibac (disciplines linguistiques et non linguistiques)

🌍 Langue de travail : français

🎓 Thème : Construire des projets collaboratifs en Bachibac

Objectifs :

✔️ Découvrir le programme eTwinning et ses outils

✔️ Favoriser la mise en relation entre partenaires de projets

✔️ S’inspirer de projets pédagogiques innovants et à fort impact

✔️ Concevoir des projets eTwinning à dimension européenne

Vingt places sont ouvertes pour la France.

Modalités de candidature

Afin de favoriser une large représentation des établissements, la participation est limitée à une personne par établissement.

L’accord du/de la chef·fe d’établissement est nécessaire pour toute candidature. Merci d’effectuer cette demande au plus vite et de nous en informer.

Prise en charge : tous les frais de transport, d’hébergement et de restauration sont couverts par le bureau d’assistance eTwinning France.

⏳ Date limite de candidature : dimanche 19/04/2026, 23h59 (heure de Paris).

👉 Prenez connaissance de nos critères de sélection et candidatez ici.

Créée en 2016 par le ministère chargé de l’Éducation nationale, la Semaine des langues est devenue un rendez-vous incontournable dans les écoles et les établissements. Elle met à l’honneur la richesse des langues vivantes, qu’elles soient étrangères, régionales ou familiales, et encourage leur pratique au quotidien.

L’édition 2026, qui se tient du 23 au 28 mars, s’inscrit dans une thématique forte : « Les langues pour comprendre le monde ». Une invitation à croiser les disciplines, à explorer d’autres cultures et à développer les compétences linguistiques des élèves dans des contextes concrets, motivants et ouverts sur l’international.

👉 Pour en savoir plus et découvrir les ressources officielles

eTwinning : un levier concret pour faire vivre les langues

Plus que jamais, eTwinning s’inscrit comme un formidable levier pour l’apprentissage des langues vivantes. En permettant aux enseignants de monter des projets collaboratifs avec des partenaires européens, la plateforme donne du sens aux apprentissages linguistiques.

Communiquer avec des élèves d’autres pays, co-construire des productions, échanger en contexte réel : autant de situations qui favorisent l’engagement des élèves et développent leurs compétences à l’oral comme à l’écrit.

Les projets eTwinning permettent également de travailler :

- l’interculturalité

- la citoyenneté européenne

- les compétences numériques

- et l’ouverture au monde

Autant d’axes pleinement en phase avec les objectifs de la Semaine des langues.

Un engagement renforcé avec le Plan langues et le PNF eTwinning

Cet engagement en faveur des langues se traduit aussi dans la formation des enseignants. eTwinning France (Réseau Canopé), en partenariat avec la DGESCO, co-organise le séminaire Programme National de Formation (PNF) “Plan langues et eTwinning”.

Objectif : créer des synergies entre politiques linguistiques, mobilités et projets européens, afin d’améliorer durablement l’apprentissage des langues tout au long du parcours des élèves.

📅 À noter dans vos agendas :
La prochaine édition du PNF se déroulera du 30 mars au 1er avril 2026 à Chasseneuil-du-Poitou (Réseau Canopé), avec :

- des temps de travail collaboratifs entre académies

- des ateliers thématiques et des échanges de pratiques

- un prolongement en académie et à distance

Un rendez-vous clé pour accompagner les enseignants dans le développement de projets linguistiques innovants, notamment via eTwinning.

À vous de jouer !

Projets interculturels, mobilités, échanges virtuels, rencontres… la Semaine des langues est l’occasion idéale pour expérimenter de nouvelles approches pédagogiques.

Et si vous profitiez de cette dynamique pour lancer — ou relancer — un projet eTwinning dans votre établissement ?