La communauté pour les écoles d'Europe
La communauté pour les écoles d'EuropeProjet proposé par : Anthony Romon, Ecole Anne Frank - Joseph Bara de Carvin, Académie de Lille
Project presentation in English
Ages des élèves : cycle 3 (8-11 ans)
Temps estimé de réalisation du projet : 4 séances par classe pour la réalisation du portrait en arts visuels. Lectures autour de Marie Curie pour mieux la connaître. (6 séances) Scan et envoi des portraits (2 séances).
Disciplines concernées : arts visuels, littérature, TICE.
Le but serait de réunir des écoles Marie Curie (il y en a de nombreuses en France et sans doute y en a-t-il aussi beaucoup en Pologne) pour réaliser un portrait de Marie Curie en s’inspirant d’une photographie de la célèbre physicienne.
La technique graphique pour réaliser le portrait serait libre (on peut imaginer une Marie Curie à la Warhol, relookée ou plus classique).
Chaque portrait serait accompagné d’un adjectif définissant Marie Curie qui pourrait être écrit en Français et en Polonais (utilisation d’un dictionnaire bilingue sur internet).
Les portraits réalisés par les classes seraient envoyés sur une galerie d’images créée sur un site internet dédié et les élèves pourraient voter pour leur portrait préféré.
Une carte des écoles Marie Curie de France et de Pologne serait également présente pour les situer géographiquement. (Accompagné d’une petite description pour les écoles participantes avec notamment leur adresse de messagerie électronique pour que les autres écoles puissent prendre contact avec eux).
Cela créerait un réseau de ces écoles et motiverait les collègues enseignants et leurs élèves en cette année anniversaire de la personnalité qui a donné son nom à leur établissement.
Découverte de Marie Curie par la lecture de biographies ou d’un ouvrage comme « Je lis des histoires vraies » n°45 ou n°183 qui lui sont consacrés, Marie Curie par Xavier-Laurent Petit chez L’École des loisirs ou Marie Curie par Brigitte Labbé et Michel Puech chez Milan Jeunesse.
Réalisation plastique dans le domaine des arts visuels. Utilisation du scanner, d’internet, peut-être d’un logiciel de retouches photo (Photofiltre, Gimp...) pour le volet TICE.
Ouverture vers d’autres écoles de France ou d’un autre pays européen, la Pologne. On pourrait imaginer déboucher sur des correspondances entre écoles Curie!
La première étape serait la lecture de biographies sur Marie Curie soit sur le net, dans le dictionnaire, dans une encyclopédie ou dans des ouvrages de jeunesses qui lui sont dédiés. Cela peut donc aller de 6 séances s’il s’agit de biographies et d’en faire un résumé à 8 ou à 10 s’il faut faire une lecture suivie ou un réseau de lectures.
Il faudrait ensuite décider de quel portrait s’inspirer et de quelle méthode employer pour représenter la physicienne (peinture ? craie grasse ? feutres ? photomontage ?...) et réaliser le portrait, ce qui peut prendre 4 à 6 séances d’arts visuels selon la méthode choisie. Le scan du travail effectué et l’envoi sur le site peut ensuite se faire en une ou deux séances suivant le nombre de productions réalisées.
Vote pour élire le meilleur portrait réalisé. Compteur pour voir le nombre d’écoles Curie impliquées dans le projet. Bilan analytique entre les enseignants ayant participé au projet.
Motivation des élèves pour mieux connaître cette femme exceptionnelle grâce à l’ouverture vers d’autres classes, d’autres écoles, un autre pays européen et un concours qui récompensera les classes participantes.
Le concours pourrait également être ouvert aux collèges ou lycées Marie Curie ou, encore plus largement, à tous les établissements scolaires intéressés.
Trouver les anciens numéros de « je lis des histoires vraies » consacrés à Marie Curie.
La bibliothèque de Marie Curie
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