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Marie Sklodowska Curie

Proposition de projet "Marie Sklodowska Curie"

Projet proposé par : Fabienne Pokora, Groupe Scolaire de Sault lès Rethel. Académie de Reims.
Project presentation in English 

Informations sur le projet

Ages des élèves : 10 ans
Temps estimé de réalisation du projet : une année scolaire
Disciplines concernées : projet pluridisciplinaire

Description du projet

Réaliser un film documentaire sur Marie Curie avec une classe de Pologne.

Les objectifs du projet

  • Sensibiliser les élèves à un personnage commun aux deux pays ;
  • Acquérir ou renforcer des compétences dans le domaine de l'utilisation des TICE ;
  • Valider des compétences du niveau A1 ;
  • Chercher, trier et organiser des informations dans les domaines du français, de l'histoire, de la géographie et des sciences ;
  • Acquérir et utiliser les techniques de réalisation d'un film d'animation ;
  • Réaliser des productions dans le domaine de l'éducation artistique ;
  • Apprendre à travailler autrement, à coopérer.

Etapes et planning des travaux (échéances, durée des étapes, activités, etc.)

Période 1 et début de la période 2 
  • Prise de contact des élèves des deux classes partenaires (présentation, quizz...) ;
  • Formation des équipes mixtes (élèves des deux classes partenaires) et échanges ;
  • Recherches sur Marie Curie (son histoire, ses travaux) en utilisant Internet, la BCDI... ;
  • Mise en commun des informations, échanges sur leur validité ou leur pertinence et corrections ;
  • Synthèse et accord sur les informations à conserver, organisation des différentes productions dans les dossiers créés.
Fin de période 2 et début de période 3

Réalisation du story-board sous la forme d'une écriture collaborative (dessins et commentaires) : les différents plans, les textes qui seront visibles à l'écran, la bande-son.

Fin de période 3, périodes 4 et 5 

Réalisation du film : tournage des différents plans selon une organisation définie en commun (image et son). Echange des travaux (plan par plan ou séquence par séquence), commentaires, modifications éventuelles et production finale.

Outils et méthodes de travail des élèves avec les partenaires européens

Langue de communication des élèves : anglais

Langue de communication des enseignantes : polonais

Prise de contact

Outils du Twinspace (messagerie, forum, bibliothèque de documents) pour déposer les textes et les photos, pour écrire et répondre aux questions (quizz créés par chaque classe) et pour échanger en dehors du temps de classe. Voki pour se présenter (une fois les équipes créées). 

Recherche et traitement des informations

Outils du Twinspace pour déposer et partager les informations (bibliothèque de documents, galerie d'images), pour commenter et échanger (blog et forum) et parvenir à une synthèse avant la réalisation du story-board .

Ecriture du story-board

Ecriture collaborative des différents plans et séquences du film : outils du Twinspace pour l'échange et le commentaire de documents (images et textes).

Réalisation du film

Tournage des plans et des séquences en utilisant Photostory et Prezi. Tout au long de l'année scolaire, un dictionnaire phonétique de quelques mots ou tournures simples sera créé en langue française et polonaise en utilisant les personnages du Voki et un dossier du Twinspace.

Proposition d’évaluation du projet

Les objectifs sont atteints (compétences validées dans les différents domaines disciplinaires, motivation et implication des élèves). La réalisation du film. Les enseignants pourront également faire un bilan analytique du projet.

Les résultats prévus

La publication des étapes du projet sur un blog. La publication du Twinspace. La publication du film.

Possibilité de continuer, de réaliser le projet dans d’autres établissements scolaires

Le projet pourra être poursuivi l'année suivante avec les mêmes partenaires sur un autre personnage dont l'histoire est commune aux deux cultures. Le projet peut s'appliquer à d'autres personnages ou à d'autres thèmes dans d'autres établissements.

Outils TICE proposés pour la réalisation du projet

Liens utiles (préparation ou réalisation du projet)

Le projet sera réalisé à partir de septembre 2011, en collaboration avec la classe de Madame Ewa Hildebrandt de l'école Szkola Podstawowa à Somoninie.