La communauté pour les écoles d'Europe

De Marie Curie à Mariah Carey (X-ray > Blu-ray)

Projet proposé par : Eric Vayssié, Collège Perbosc, Académie de Toulouse
Project presentation in English  

Informations sur le projet

Ages des élèves : 8-14 ans
Temps estimé de réalisation du projet : 1 an
Disciplines concernées : Sciences, FLE, Histoire géographie

Description du projet

Projet documentaire sur l’évolution des sciences et de la condition féminine au cours du XX° siècle.

Les objectifs du projet

Objectifs disciplinaires

Éducation civique, Collège (5e) : L’égalité (l’égalité homme-femme, le sexisme).
Histoire, Collège (4e) : L’âge industriel, les progrès scientifiques et médicaux. Sciences physiques, Lycée (Tle S, partie B) : Transformations nucléaires, la radioactivité (découverte de la radioactivité par Becquerel ; la radioactivité dans notre environnement).
ECJS, Lycée (Tle séries générales) : La citoyenneté et les évolutions des sciences et techniques.

Objectifs généraux

Les carrières scientifiques étant souvent masculines, ce projet doit montrer aux collégiennes qu’elles peuvent s’orienter vers des filières scientifiques.

Etapes et planning des travaux (échéances, durée des étapes, activités, etc.)

1. Etape 1
   • Préparation du projet (Qui suis-je?)
   • Créer le projet eTwinning avec 6° collège de Rhodes (Maria Georgiadou FLE)
   • Inscrire les élèves dans le Twinspace
   • Utiliser le module Activités pour rompre la glace (Qui suis-je?)
   • Visionner : Les Palmes de M. Schutz , film français de Claude Pinoteau (1996)
   • Présenter le planning aux élèves
2. Etape 2
   • Recherche et documentation (Qui est-elle? Qu’est-ce?)
   • Lister : découvertes scientifiques, personnages féminins , repères chronologiques sur les droits des femmes au XX° siècle
   • Elaborer et proposer une question permettant à un élève partenaire d’identifier un élément de la liste par une recherche documentaire
   • Evaluer la qualité des informations fournies par les sites Web
   • Constituer une bibliothèque de documents et une galerie d’images
3. Etape 3
   • Réalisation des fiches et de la chronologie (Quand ?)
   • Créer les pages dans le wiki et éditer ces pages dans un travail collaboratif
   • Réaliser : chronologie du droit des femmes au XX° et fiches découvertes / femmes célèbres
4. Etape 4
   • Enquête sondage dans google-docs (Qu’en penses-tu ?)
   • Top 10 des fiches découvertes et femmes célèbres
   • Evaluation du projet
   Les différentes étapes sont les activités listées dans le menu de gauche du twinspace

Outils et méthodes de travail des élèves avec les partenaires européens

Les établissements proposent : découvertes, femmes célèbres, dates droits des femmes.
Une bibliothèque de documents et une galerie d’images est constituée. Les propositions sont échangées et mises en commun pour être élaborées dans un travail collaboratif dans des pages wiki. Les fiches sont réalisées en présentation powerpoint ou openoffice à partir des pages wiki. Le journal de bord (le Twinblog) permet de suivre l’avancement du projet.

Proposition d’évaluation du projet

Chaque étape du projet est évaluée afin de vérifier que les objectifs intermédiaires sont atteints : liste, fiche, frise chronologique, sondage. Les enseignants pourront aussi effectuer un bilan analytique du projet.

Les résultats prévus

Réalisation d’une frise chronologique : sur papier pour une exposition, électronique interactive sur le web.

Possibilité de continuer, de réaliser le projet dans d’autres établissements scolaires

Dès la création du projet, des appels à participation d’autres établissements sont lancés sur eTwinning et proposés aussi aux contacts existants. La frise chronologique peut être complétée. L’activité peut-être transposée à une autre recherche documentaire.

Outils TICE proposés pour la réalisation du projet

• Moteurs de recherche
• Les outils eTwinning : twinspace et twinblog
• Visioconférence

Liens utiles (préparation ou réalisation du projet)

Marie Curie, un portrait (Producteur, Issy-les-Moulineaux : La Cinquième, 1996; Paris : CNDP, 1996). Voir la vidéo (lesite.tv) et le livret pédagogique
Fiche teledoc CNDP : Les Palmes de M. Schutz, un film français de Claude Pinoteau (1996).

Site du Ministère délégué à la Recherche : hommage à Marie Curie Site réalisé pour le Ministère délégué à la Recherche et aux Nouvelles Technologies afin de rendre hommage à Marie Curie. http://mariecurie.science.gouv.fr
On y trouve des documents dont des vidéos sur Marie et Pierre Curie et la radioactivité. Un dictionnaire contient des fiches pour découvrir les personnages, savants et proches de Marie Curie, les notions indispensables à la bonne compréhension des textes, les instruments liés aux expériences. Possibilité de recherches sur le site par mots-clés. Présence d’une bibliothèque virtuelle.http://mariecurie.science.gouv.fr