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Do you know Marie Skladowska Curie ?

Idée de projet : Do you know Marie Skladowska Curie ?

Projet proposé par : Hélène Leclerc, Lycée Condorcet Lens, Académie de Lille
Project presentation in English 

Informations sur le projet

Ages des élèves : 14 – 16 ans
Temps estimé de réalisation du projet : quelques mois
Disciplines concernées : anglais, sciences physiques, histoire

Description du projet

Des élèves polonais et français travaillent en collaboration pour aboutir à une exposition commune dans les deux établissements scolaires sur Marie Skladowska Curie.

Les objectifs du projet :

  • Améliorer les compétences en anglais des élèves ;
  • Améliorer leurs compétences sur les tice ;
  • Préparer une exposition commune ;
  • Mieux connaître les élèves de l’autre pays ;
  • Aspect historique et place de la femme dans les sciences.

Etapes et planning des travaux (échéances, durée des étapes, activités, etc.)

  1. Etape 1 : sondage dans chaque école : Que savez-vous de Marie Skladowska Curie ?
  2. Etape 2 : comparaison des résultats
  3. Etape 3 : répartition des rôles pour chaque école sur les thèmes à approfondir (ex les monuments à l’effigie de Marie Skladowska Curie en Pologne et en France), ses travaux scientifiques (pour les élèves de la section européenne physique en anglais du lycée), la place de la femme dans la société à l’époque, les avancées scientifiques qui ont pu aboutir grâce à ses travaux…
  4. Etape 4 : réalisation des affiches grâce aux informations et documents préparés par chaque groupe d’élèves
  5. Etape 5 : Exposition des travaux dans les 2 écoles.
  6. Etape 6 : Jeu concours sur l’exposition dans les 2 écoles.

Outils et méthodes de travail des élèves avec les partenaires européens

Utilisation de la plateforme eTwinning (le Twinspace) : blog pour l’avancée du projet, chat si les élèves ont cours en même temps (ou chez eux…), bibliothèque de documents pour les productions d’élèves…

Proposition d’évaluation du projet

  • Implication des élèves dans le projet ;
  • Capacité à rendre compte de leurs activités dans un blog ;
  • Compte rendu oral devant les autres classes pour présenter leur exposition ;
  • Questionnaire.

Les enseignants pourront également effectuer un bilan analytique du projet.

Les résultats prévus

  • Amélioration de leurs compétences en anglais ;
  • Meilleure connaissance de Marie Skladowska Curie ;
  • Meilleure connaissance de la radioactivité (important pour leur formation de citoyen à l’heure du débat sur l’énergie nucléaire) ;
  • Amélioration de leurs compétences en TICE (validation de certaines parties du B2I) ;
  • Renforcement du lien entre la France et la Pologne (lien déjà très fort dans notre établissement où le polonais est enseigné).

Possibilité de continuer, de réaliser le projet dans d’autres établissements scolaires

Mettre à disposition les productions des élèves pour que l’exposition puisse être utilisée dans d’autres établissements scolaires (si elle est de bonne qualité), et notamment aux établissements partenaires du projet comenius CARE (Change your Attitude and Respect the Earth) dont nous faisons partie. (Le Projet Comenius est sur le thème de la protection de l’environnement entre l’Allemagne, l’Espagne, la Hongrie, l’Italie, la Pologne, le Portugal et la Roumanie.)

Outils TICE proposés pour la réalisation du projet

  • Documents publisher ou traitements de textes pour l’exposition ;
  • Création de diaporamas ;
  • Blog ;
  • Plateforme eTwinning (le Twinspace).

Liens utiles (préparation ou réalisation du projet)

Parmi tant d’autres :
Le portail européen d'eTwinning
Portail français dédié à Marie Curie http://mariecurie.science.gouv.fr/accueil/homepage.htm
Bio Marie Curie sur Nobelprize.org
Institut Curie (article)