Pour les enseignants

Basé sur la pédagogie de projet et nécessitant un travail étroit avec un(e) autre enseignant(e) européen(ne), un projet eTwinning permet l'enseignant(e) de :
  • changer ses habitudes d’enseignement et la dynamique dans sa classe
  • échanger, travailler avec un ou plusieurs enseignant(s) d'un autre pays
  • intégrer naturellement l'utilisation raisonnée du numérique, selon les moyens disponibles
  • donner à la langue son rôle d’outil de communication
  • ouvrir la classe sur l’Europe
  • développer la dimension transversale et interdisciplinaire de son enseignement (enseignant d'histoire + enseignant de langue + enseignant documentaliste...)
  • ouvrir sa classe sur le reste de l’établissement et même au-delà
Le projet peut aller au-delà de l’établissement, intégrer les parents, des partenaires, les collectivités...

Pour les élèves

Pour l'élève, un projet eTwinning est une nouvelle expérience d'apprentissage. Il lui donne l'occasion de : 
  • se sentir impliqué : intéressé(e) par l’aspect ludique, mais aussi impliqué(e) car responsable de quelque chose, auprès d'élèves d'un autre pays
  • être acteur/actrice : se sentir partie prenante de son apprentissage
  • montrer ses talents et compétences en dehors de la discipline enseignée
  • s’ouvrir à d’autres modes de vie en Europe
  • utiliser les langues en situation réelle de communication
  • faire des liens entre les disciplines
  • développer l’autonomie et travailler en équipe
  • acquérir et développer des compétences numériques (au-delà de l'utilisation de réseaux sociaux)

Nos conseils pour élaborer un projet

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